TRIẾT LÝ GIÁO DỤC
Giáo dục toàn diện: Hướng đến phát triển toàn diện phẩm chất, kiến thức, năng lực và kỹ năng của người học; đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước và hội nhập quốc tế.
Khai phóng: Trang bị cho người học nền tảng kiến thức rộng, tư duy độc lập và những kỹ năng cần thiết để có khả năng học tập, thích ứng và vận dụng kiến thức trong nhiều lĩnh vực; đồng thời phát triển chuyên môn sâu theo định hướng nghề nghiệp.
Sáng tạo: Khuyến khích tư duy độc lập, phản biện và sáng tạo; tạo môi trường để người học khám phá, nghiên cứu, phát triển ý tưởng mới và vận dụng tri thức để giải quyết các vấn đề của thực tiễn.
Thực nghiệp: Gắn đào tạo với thực hành và thực tiễn nghề nghiệp; tăng cường trải nghiệm, nghiên cứu, dự án và kết nối với các cơ sở giáo dục, doanh nghiệp, cơ quan quản lý và cộng đồng, giúp người học có khả năng vận dụng kiến thức vào công việc sau khi tốt nghiệp.
KHOA SINH – NÔNG NGHIỆP – MÔI TRƯỜNG
Khoa Sinh – Nông nghiệp – Môi trường là đơn vị đào tạo, nghiên cứu khoa học và phục vụ cộng đồng thuộc Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng. Trải qua nhiều thập kỷ xây dựng và phát triển, Khoa đã hình thành nền tảng vững chắc trong đào tạo và nghiên cứu, từng bước phát triển theo hướng liên ngành dựa trên ba trụ cột Sinh học – Nông nghiệp – Môi trường.
Trong giai đoạn phát triển mới, Khoa hướng đến xây dựng môi trường đào tạo và nghiên cứu hiện đại, gắn khoa học sự sống với công nghệ sinh học, nông nghiệp thông minh, quản lý tài nguyên – môi trường và khoa học giáo dục. Hoạt động đào tạo, nghiên cứu và phục vụ cộng đồng của Khoa tập trung vào những vấn đề có ý nghĩa đối với sự phát triển bền vững như giáo dục, an ninh lương thực, nông nghiệp công nghệ cao, tài nguyên thiên nhiên, kiểm soát ô nhiễm, đa dạng sinh học, biến đổi khí hậu, kinh tế tuần hoàn và chuyển đổi số.
Hiện nay, Khoa tổ chức đào tạo ở cả ba trình độ: Đại học – Thạc sĩ – Tiến sĩ, tạo thành hệ thống đào tạo và nghiên cứu liên tục, đáp ứng nhu cầu phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cho khu vực miền Trung – Tây Nguyên và cả nước.
ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC
Khoa hiện đào tạo 04 ngành trình độ Đại học:
1. Sư phạm Sinh học
Đào tạo giáo viên Sinh học có nền tảng kiến thức chuyên môn và nghiệp vụ sư phạm vững vàng; có năng lực tổ chức hoạt động dạy học và giáo dục, nghiên cứu khoa học giáo dục, ứng dụng công nghệ và các phương pháp dạy học hiện đại; đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông và phát triển nghề nghiệp trong bối cảnh chuyển đổi số.
2. Công nghệ Sinh học
Đào tạo nguồn nhân lực có kiến thức và kỹ năng chuyên môn về Công nghệ sinh học, có khả năng nghiên cứu, phát triển và ứng dụng các kỹ thuật, quy trình và sản phẩm sinh học vào thực tiễn.
Các hướng đào tạo và nghiên cứu gắn với công nghệ sinh học thực vật, vi sinh vật, sinh học phân tử, công nghệ enzyme, công nghệ sinh học nông nghiệp, dược liệu, khai thác các hợp chất có hoạt tính sinh học và ứng dụng công nghệ sinh học trong bảo vệ môi trường.
3. Nông nghiệp thông minh – Mã ngành Nông nghiệp
Đào tạo nguồn nhân lực nông nghiệp theo hướng hiện đại, kết hợp kiến thức và công nghệ trong các lĩnh vực nông nghiệp, công nghệ sinh học, công nghệ số, tự động hóa và quản lý sản xuất, đáp ứng xu hướng phát triển nông nghiệp công nghệ cao, nông nghiệp số, tuần hoàn và bền vững.
Chương trình tập trung vào ba định hướng chính: Chọn tạo và nhân giống; Sản xuất công nghệ cao; Chế biến và bảo quản sau thu hoạch.
Sinh viên được tiếp cận và từng bước ứng dụng các công nghệ như cảm biến, IoT, tự động hóa, dữ liệu số và trí tuệ nhân tạo (AI) trong sản xuất nông nghiệp; đồng thời tham gia thực hành, thực địa, nghiên cứu khoa học, dự án liên ngành, thực tập và các hoạt động gắn với doanh nghiệp, trang trại và thực tiễn sản xuất.
4. Quản lý tài nguyên và môi trường
Đào tạo nguồn nhân lực có kiến thức và năng lực chuyên môn trong quản lý tài nguyên và môi trường; có khả năng điều tra, phân tích, giám sát, đánh giá và đề xuất các giải pháp quản lý, bảo vệ và sử dụng hợp lý tài nguyên thiên nhiên gắn với mục tiêu phát triển bền vững.
Các nội dung đào tạo gắn với quản lý tài nguyên; quan trắc và phân tích môi trường; giám sát và kiểm soát ô nhiễm; công nghệ môi trường; đánh giá tác động môi trường; GIS và dữ liệu không gian; bảo tồn thiên nhiên và đa dạng sinh học; biến đổi khí hậu và phát triển bền vững.
ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ THẠC SĨ
Đào tạo sau đại học gắn với nghiên cứu khoa học là một trong những thế mạnh của Khoa. Khoa hiện đào tạo 03 ngành/chương trình trình độ Thạc sĩ:
1. Thạc sĩ Sinh học
Đào tạo nguồn nhân lực có kiến thức chuyên sâu và năng lực nghiên cứu trong lĩnh vực Sinh học; có khả năng vận dụng các phương pháp và thành tựu của khoa học sự sống để giải quyết các vấn đề khoa học và thực tiễn.
Hoạt động đào tạo gắn với các hướng nghiên cứu về Sinh học, Sinh thái học, đa dạng sinh học, tài nguyên sinh vật, công nghệ sinh học và ứng dụng Sinh học trong nông nghiệp, môi trường và phát triển bền vững.
2. Thạc sĩ Quản lý tài nguyên và môi trường
Đào tạo nguồn nhân lực trình độ cao có năng lực nghiên cứu, phân tích, quản lý và giải quyết các vấn đề thực tiễn trong lĩnh vực tài nguyên và môi trường; đáp ứng nhu cầu nhân lực của các cơ quan quản lý, cơ sở nghiên cứu, doanh nghiệp và các tổ chức hoạt động trong lĩnh vực tài nguyên – môi trường và phát triển bền vững.
3. Thạc sĩ Lí luận và Phương pháp giảng dạy Bộ môn Sinh học
Đào tạo nguồn nhân lực có kiến thức chuyên sâu và cập nhật về giáo dục Sinh học; có năng lực tổ chức, quản lý và đổi mới hoạt động dạy học; vận dụng các phương pháp và công nghệ giáo dục hiện đại; có khả năng nghiên cứu, đề xuất sáng kiến và giải quyết các vấn đề chuyên môn trong lĩnh vực giáo dục Sinh học.
ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ TIẾN SĨ
Khoa hiện đào tạo 03 ngành/chương trình trình độ Tiến sĩ, góp phần hoàn thiện hệ thống đào tạo nguồn nhân lực trình độ cao và phát triển các nhóm nghiên cứu chuyên sâu.
1. Tiến sĩ Sinh học
Đào tạo các nhà khoa học và chuyên gia trình độ cao trong lĩnh vực Sinh học, có kiến thức chuyên sâu, tư duy khoa học hiện đại và năng lực nghiên cứu độc lập; có khả năng phát hiện, phân tích và giải quyết các vấn đề khoa học mới trong Sinh học và các lĩnh vực ứng dụng liên quan.
Nghiên cứu sinh được phát triển năng lực nghiên cứu, đổi mới sáng tạo, công bố khoa học, hợp tác học thuật và chuyển giao tri thức, tạo nền tảng để tham gia và dẫn dắt các hoạt động nghiên cứu, giảng dạy và phát triển khoa học – công nghệ.
2. Tiến sĩ Quản lý tài nguyên và môi trường
Đào tạo các nhà khoa học và chuyên gia có năng lực nghiên cứu độc lập, phát triển tri thức mới và đề xuất các giải pháp khoa học trong lĩnh vực quản lý tài nguyên và môi trường; góp phần giải quyết những vấn đề về sử dụng bền vững tài nguyên, quản lý và kiểm soát ô nhiễm, bảo vệ môi trường, thích ứng với biến đổi khí hậu và phát triển bền vững.
3. Tiến sĩ Lí luận và Phương pháp giảng dạy Bộ môn Sinh học
Đào tạo các nhà nghiên cứu và chuyên gia trình độ cao trong lĩnh vực giáo dục Sinh học; có khả năng nghiên cứu độc lập, phát triển lý luận, phương pháp và công nghệ dạy học; đề xuất các giải pháp đổi mới giáo dục, tổ chức và dẫn dắt hoạt động nghiên cứu khoa học giáo dục.
NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀ ĐỔI MỚI SÁNG TẠO
Song hành với đào tạo, Khoa Sinh – Nông nghiệp – Môi trường xác định nghiên cứu khoa học và đổi mới sáng tạo là một trong những động lực quan trọng cho sự phát triển.
Trên nền tảng chuyên môn của đội ngũ và hệ thống phòng thí nghiệm, Khoa phát triển các hướng nghiên cứu theo hướng liên ngành, tập trung vào:
- Sinh học, tài nguyên sinh vật và đa dạng sinh học;
- Công nghệ sinh học, vi sinh vật và các hợp chất có hoạt tính sinh học;
- Công nghệ sinh học nông nghiệp và dược liệu;
- Nông nghiệp thông minh, nông nghiệp số và nông nghiệp chính xác;
- Cảm biến, IoT, tự động hóa và AI trong nông nghiệp;
- Nông nghiệp sinh thái, tuần hoàn và thích ứng với biến đổi khí hậu;
- Công nghệ sau thu hoạch và nâng cao giá trị nông sản;
- Quan trắc, kiểm soát ô nhiễm và công nghệ môi trường;
- Quản lý tài nguyên, GIS, dữ liệu không gian và mô hình hóa môi trường;
- Bảo tồn thiên nhiên và đa dạng sinh học;
- Giáo dục Sinh học và đổi mới phương pháp dạy học.
Khoa khuyến khích sinh viên, học viên cao học và nghiên cứu sinh tham gia các nhóm nghiên cứu, đề tài và dự án khoa học; tăng cường kết nối giữa giảng viên – người học – nhà khoa học – doanh nghiệp – cơ quan quản lý – cộng đồng, hướng đến chuyển các vấn đề thực tiễn thành các nhiệm vụ nghiên cứu và giải pháp khoa học – công nghệ.
CƠ SỞ VẬT CHẤT VÀ MÔI TRƯỜNG NGHIÊN CỨU
Được sự quan tâm đầu tư của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Đại học Đà Nẵng và Trường Đại học Sư phạm, Khoa đã từng bước xây dựng hệ thống cơ sở vật chất phục vụ đào tạo và nghiên cứu.
Hiện nay, Khoa có hệ thống phòng thí nghiệm, văn phòng hợp tác và trại thực nghiệm Sinh học và Môi trường, phục vụ giảng dạy thực hành, nghiên cứu khoa học của giảng viên, sinh viên, học viên cao học và nghiên cứu sinh.
Các phòng thí nghiệm và hướng chuyên môn bao phủ nhiều lĩnh vực như Công nghệ sinh học; Vi sinh – Hóa sinh; Công nghệ tảo và hợp chất sinh học; Di truyền – Sinh lý; Sinh học đại cương; Công nghệ và Quan trắc môi trường; GIS và dữ liệu không gian, tạo nền tảng cho các hoạt động đào tạo và nghiên cứu liên ngành giữa Sinh học – Nông nghiệp – Môi trường.
Trong giai đoạn mới, Khoa tiếp tục ưu tiên phát triển cơ sở vật chất phục vụ công nghệ sinh học nông nghiệp, canh tác thông minh, nông nghiệp số – tự động hóa, công nghệ sau thu hoạch, phân tích và giám sát môi trường, đồng thời tăng cường sử dụng chung cơ sở vật chất cho đào tạo, nghiên cứu và các dự án liên ngành.
HỢP TÁC VÀ PHỤC VỤ CỘNG ĐỒNG
Khoa chú trọng mở rộng hợp tác với các trường đại học, viện nghiên cứu, doanh nghiệp, cơ quan quản lý, địa phương và các tổ chức trong và ngoài nước nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu và chuyển giao khoa học – công nghệ.
Các hoạt động hợp tác được triển khai thông qua trao đổi học thuật, nghiên cứu chung, thực tập và trải nghiệm nghề nghiệp, tổ chức hội thảo, phát triển dự án liên ngành, tư vấn chuyên môn, chuyển giao công nghệ và phục vụ cộng đồng.
Không gian đào tạo và nghiên cứu của Khoa vì vậy không chỉ giới hạn trong giảng đường và phòng thí nghiệm, mà từng bước mở rộng đến trường học – doanh nghiệp – trang trại – cơ quan quản lý – địa phương – cộng đồng.
ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN
Bước vào giai đoạn phát triển mới với tên gọi Khoa Sinh – Nông nghiệp – Môi trường, Khoa xác định ba lĩnh vực Sinh học – Nông nghiệp – Môi trường vừa là những trụ cột chuyên môn, vừa có mối quan hệ chặt chẽ trong đào tạo, nghiên cứu và giải quyết các vấn đề của thực tiễn.
Trên nền tảng truyền thống được xây dựng qua nhiều thế hệ, Khoa tiếp tục đổi mới chương trình và phương thức đào tạo; phát triển nghiên cứu liên ngành; thúc đẩy chuyển đổi số và đổi mới sáng tạo; mở rộng hợp tác doanh nghiệp, địa phương và quốc tế; đồng thời tăng cường gắn kết đào tạo và nghiên cứu với nhu cầu của xã hội.
Với hệ thống đào tạo hoàn chỉnh từ Đại học – Thạc sĩ – Tiến sĩ, cùng đội ngũ giảng viên, nhà khoa học, người học, cựu người học và mạng lưới đối tác, Khoa Sinh – Nông nghiệp – Môi trường hướng đến xây dựng một môi trường đào tạo chất lượng – nghiên cứu mạnh – liên ngành – sáng tạo – gắn với thực tiễn, đóng góp nguồn nhân lực, tri thức và các giải pháp khoa học – công nghệ cho sự phát triển bền vững của khu vực miền Trung – Tây Nguyên và cả nước.
Những kết quả đạt được trong quá trình xây dựng và phát triển của Khoa là sự kế thừa những đóng góp của nhiều thế hệ lãnh đạo, giảng viên, viên chức, người học và cựu người học; đồng thời có sự quan tâm, hỗ trợ của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Đại học Đà Nẵng, Trường Đại học Sư phạm cùng sự hợp tác của các cơ sở giáo dục, viện nghiên cứu, doanh nghiệp, cơ quan quản lý, địa phương và các tổ chức trong và ngoài nước.
Tập thể Khoa Sinh – Nông nghiệp – Môi trường trân trọng những giá trị đã được xây dựng qua các thế hệ và tiếp tục phát huy tinh thần đoàn kết, đổi mới, trách nhiệm và sáng tạo, hướng đến sự phát triển bền vững và hội nhập.
TRƯỞNG KHOA